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中班语言活动捉迷藏

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摘要 活动目标 1.理解诗歌内容,初步学习朗诵儿歌,感受儿歌的趣味性。 2.在游戏中理解并掌握“躲、落、钻、藏”等动词。 3.能大胆地表现、表演儿歌的内容。
作者 陈迎慧
机构地区 江苏
出处 《幼教博览》 2011年第11期34-35,共2页 Early Childhood Education Vision
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