浅谈初中数学学力中的潜能挖掘

学力，古人这样解释：“学问之所至也．”学力是指学习者借助一定的教育环境、资源和各种学习实践活动，在内在素质和外在行为方面取得的实际效果．显然，学力与学历是有区别的．学历是一个人学习经历和相应水平外在的证明；而数学的学力（笔者是这样理解的），就是数学学习效果的体现，是持续学习数学的基础和动力．