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“主体性”课堂教学基本模式的有效开展——“一堂公开课”的感悟
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摘要
什么是有效教学?“有效教学”就是指能够促进学生更好地掌握系统的科学文化知识和技能,提升他们的道德水准和政治素质,发展其智能和体力,激发他们的学习兴趣,使他们形成良好的学习习惯和学习方法的教学观和教学形式.新课程改革的核心是实现学生学习方式的转变,就是要改变那种被动接受、
作者
张贻恒
机构地区
江苏省江都市吴桥中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2011年第11期14-15,共2页
关键词
课堂教学
公开课
科学文化知识
有效教学
新课程改革
政治素质
学习兴趣
学习方式
分类号
N4 [自然科学总论]
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数理化解题研究(初中版)
2011年 第11期
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