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如何有效引导学生开展自主合作探究
被引量:
1
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摘要
在新的课程改革中,倡导实施“自主、合作、探究”这种新型的教学模式,因为这种教学模式相较于传统的教学模式对于学生自主合作能力、创新能力、探索能力等各种能力的提高都具有明显的促进作用,因此,它更加符合新课改中全面提高学生综合素质的要求.那么,在如今的初中化学教学中,应当如何有效地引导学生开展自主合作探究学习活动呢?
作者
陆辉球
机构地区
江苏省南通市通州区刘桥中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2011年第11期52-53,共2页
关键词
学生综合素质
合作能力
引导
教学模式
课程改革
创新能力
探索能力
化学教学
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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数理化解题研究(初中版)
2011年 第11期
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