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语文课堂首尾十分钟教学攻略
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摘要
语文在高考中的地位举足轻重。然而,学生在语文课堂上经常是三分钟热度,继而神思游离,心不在焉。长此以往,学生就会失去对学习语文的热情和兴趣。因此,语文教师必须合理经营引人入胜的十分钟,并且将每个十分钟进行成功的衔接,这样才能将语文课上得活色生香,才有可能在四十五分钟之内紧紧抓住学生的注意力,从而达到事半功倍的教学效果。
作者
沙先玲
机构地区
安徽省无为第二中学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第9期32-32,共1页
关键词
语文课堂
教学效果
合理经营
语文教师
事半功倍
学生
注意力
高考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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