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语文课上如何利用影视资源提高学生审美情趣 被引量:1

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摘要 语文是一门充满美的学科,语文教材里蕴含着丰富的审美内容。我们应该紧扣教材,挖掘出各种课型里美的因素,贯穿相应的审美教育。小学语文教学内容是一个多层次、多结构的美学系统。凭借这一巨大的美学资源优势,在小学语文教学中实施审美教育,培养学生充分感知美、正确鉴赏美、准确创造美的能力,对于促进语文教学改革。
作者 汪杨
出处 《陕西教育(教学)》 2011年第9期71-71,共1页
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