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语文课上如何利用影视资源提高学生审美情趣
被引量:
1
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摘要
语文是一门充满美的学科,语文教材里蕴含着丰富的审美内容。我们应该紧扣教材,挖掘出各种课型里美的因素,贯穿相应的审美教育。小学语文教学内容是一个多层次、多结构的美学系统。凭借这一巨大的美学资源优势,在小学语文教学中实施审美教育,培养学生充分感知美、正确鉴赏美、准确创造美的能力,对于促进语文教学改革。
作者
汪杨
机构地区
江苏省盐城市第一小学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第9期71-71,共1页
关键词
语文课
审美情趣
影视资源
学生
小学语文教学
利用
语文教学内容
语文教学改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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