期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
趣说“友”字
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《论语》中有一句话:“友直、友谅、友多闻,益矣。”意思是同正直的、诚实的、见闻渊博的人交朋友,是有益的事情。
作者
邱成立
出处
《课堂内外(小学版)》
2011年第11期58-58,共1页
关键词
《趣说"友"字》
小学
语文教学
教学方法
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邱成立.
同门为朋 同志为友——趣说“友”字[J]
.小学生学习指导(中年级),2011(7):19-19.
2
朋友的“友”怎么读[J]
.小学语文教师,2003(9):97-98.
3
萧袤.
神奇又美好的“手”[J]
.小学生导刊(中年级版),2012(8):28-29.
4
令怡.
“友”字是独体字吗[J]
.小学语文教师,2003(7):201-202.
5
柳杨军.
你怎么拆这个“友”字?[J]
.演讲与口才(学生读本),2014(2):14-15.
6
于小红.
倾听——有效课堂的必备——谈小学科学课中学生倾听习惯的培养[J]
.学问(现代教学研究),2010(10):132-132.
7
国宁.
让倾听注入小学语文课堂[J]
.启迪与智慧(中),2013(3):91-91.
8
于涛.
合学而广友,则博学而多闻——课堂教学中合作学习的尝试[J]
.考试周刊,2009(27X):221-221.
9
曾俊梅.
初中思想品德课教学中优化学生学习过程之初探[J]
.课外阅读(中下),2012(9):252-252.
10
劳思琪.
多闻草木少识人[J]
.中学生百科(小文艺),2012(7):27-28.
课堂内外(小学版)
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部