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高中美术欣赏教学方法研究 被引量:1

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摘要 为了提高高中生对美术欣赏课程的兴趣,美术欣赏教师应运用音乐、多媒体和故事创设教学情境,更加有效地运用探究式教学法和模糊教学法。灵活多样地运用多种教学方法,可以有效地吸引学生的注意力,有效地培养学生的艺术审美素齐。
作者 刘述颖
出处 《文教资料》 2011年第29期110-111,共2页
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共引文献19

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