对支持在特殊儿童IEP中存在方式的探讨——以一自闭症个案为例
摘要
本文论述了支持系统成为IEP计划书组成部分的必要性.并结合一自闭症个案探讨了其可能的呈现方式.在此同时特别强调了保持系统支持的重要性,希望能引起广大特教工作者的重视。
出处
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2011年第29期149-150,共2页
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