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以校企合作平台促工学结合的研究与实践——以时装零售与管理专业为例
被引量：
1
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摘要
文章探索校企合作平台促工学结合,是符合高职教育的特点,且适应职业岗位需求的人才培养模式,高职院校应依托行业、企业力量,工学结合才能有效提高时装零售与管理专业学生的技能与职业素质。
作者
张虹
机构地区
杭州职业技术学院
出处
《商场现代化》
2011年第23期145-145,共1页
基金
杭州职业技术学院科研课题
课题编号:ky201120
关键词
工学结合
校企合作
技能训练
职业素养
分类号
F717-4 [经济管理—产业经济]
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商场现代化
2011年 第23期
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