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Blended Learning在高职声乐教学中的应用 被引量:2

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摘要 本文介绍了混合式学习在高职音乐教学中的应用,教学设计针对BL(混合式学习)课程实施的四个关键环节进行,有利于学生综合素质的培养,有利于提高教学质量。
作者 柳建军
出处 《商场现代化》 2011年第23期146-147,共2页
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