期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

儿子的涂鸦墙

原文传递

导出

摘要以前的同事偶尔来串门，进了我家客厅，先是一声惊呼：“呀，你家啥时候变得这么杂乱啊？”他说的“杂乱”，是客厅墙壁上那些儿子的“作品。”

作者刘东华

出处《心理与健康》 2011年第11期56-56,共1页 Psychology & Health

关键词家庭教育教育方法健康教育教育心理学儿子父母

分类号 G78 [文化科学—教育学] G479 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1娜子姐姐.娜子姐姐信箱[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2012(7):64-64.
2娜子姐姐.娜子姐姐信箱[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2011(12):43-43.
3娜子姐姐.娜子姐姐信箱[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2015,0(12):45-45.
4绵妹.小皮的新老师[J].少先队员（成长树）,2014(2):48-48.
5李彩碟.成绩——串门儿的代名词[J].中学生博览,2017,0(4):12-13.
6阿冰.谁的东西都不能要吗?[J].少年儿童研究,2010(1):59-59.
7吴宝席,郑怡.让历史在思品教学中“串串门”[J].中国西部,2014(29):47-50.
8董绍军.带儿串门尴尬多巧妙化解教子好[J].青春期健康（家庭文化）,2014(3):32-32.
9串门儿[J].少年文艺（我爱写作文）,2013(6):22-23.
10吴宝席.让美育在思品课中“串串门”[J].四川教育,2016,0(7):39-39.

心理与健康

2011年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部