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让学生提问走进课堂教学
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摘要
提出问题是思维活动的重要体现。促使学生提问,让学生参与到教学中,是“教为本”向“学为本”转变的一个特征,也是对教师教学能力、教学思想的一大挑战。
作者
金小奎
机构地区
江苏省江都市职业教育集团综合教育系
出处
《教师》
2011年第29期63-63,共1页
Teacher
关键词
学生提问
教学改革
师生平等
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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