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词汇教学,实现以人为本

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摘要 词汇教学是初中英语教学中一个最基本的认知、应用过程,也是学生比较头痛的一个环节。本文以人为本,在实践教学中总结出几种词汇教学方法,使学生能够轻松掌握、灵活运用英语词汇。
作者 彭湘云
出处 《教师》 2011年第29期94-94,共1页 Teacher
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