班主任角色在卫校班级管理中的应用

由于卫生学校（以下简称“卫校”）管理的特殊性，班主任在其管理中的角色性技巧对于班级的整体发展具有重要的作用。因此，加强班主任的责任心，促进班级管理工作的科学规范，维护良好的教学秩序，提高卫校学生的管理成效，对培养出未来合格的医务工作者意义重大。本文试图对卫校班级管理工作中班主任工作的工作技巧、管理方式及其作用作进一步分析。