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初中英语教学生活化导入的设计
被引量:
3
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摘要
“良好的开端是成功的一半。”课堂教学的开端就是新课的导入部分,导入是课堂教学中的重要环节,是承上启下、温故知新的必然途径,对一节课的成败是至关重要的。英语教学需要有效的导入。有效的导入能激发学生兴趣,集中学生注意力;有效的导入能激活学生已有的知识储备,活跃思维;
作者
骆海军
机构地区
绍兴县教师发展中心
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2011年第11期14-16,共3页
关键词
教学生活化
初中英语
导入
设计
课堂教学
学生注意力
承上启下
温故知新
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学月刊(中学版)(教学参考)
2011年 第11期
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