回归本真 追求实效——《宋庆龄故居的樟树》教学反思

审视苏教版四年级下册《宋庆龄故居的樟树》课题，会发现“樟树”二字前面的定语很长，是“故居”前的，而且还是宋庆龄故居前的。这就注定这不是两棵普通的樟树，或者说，这两棵樟树已经有了作者赋予它们的特殊含义。文章详细描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及它们特有的拒虫的香气且能永久保持的高贵之处。既表达出作者对这两棵樟树的赞美之情，又在字里行间渗透着作者对宋庆龄深深的怀念之情。