他的胆子真大——听华应龙老师的《分数再认识》

下载PDF

导出

摘要每次听华校长讲课都让我惊叹不已，惊叹于华校长上课的风采，惊叹于教学内容设计的巧妙，惊叹于总结时的经典话语。也常常令我感慨：这节课还可以这么上？这个环节设计得如此精巧!峰回路转，前面这么长时间的工作，就为了这里的点睛，我怎么就想不到？每次下课时，别说学生，就连听课的老师们都有还没有上够，依依不舍的感觉。

作者王红

机构地区北京第二实验小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2011年第11期62-63,共2页 Primary School Teaching Research

关键词老师教学内容设计再认分数校长讲课上课课时

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1李林泉.读老子,说教育[J].山西教育（管理版）,2014(3):57-58.
2杞丽娟.那些照亮我的经典话语[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2015,0(4):20-20.
3周彬.动态生成的课堂何以可能？[J].素质教育大参考,2007(01B):53-55.
4周彬.动态生成的课堂何以可能?[J].人民教育,2006(21):28-31. 被引量：3
5李佳.我用一生来备课[J].新教育（海南）,2006(7):1-1.
6李佳.我用一生来备课[J].现代校长与管理艺术,2010(3):44-45.
7罗胜训.食堂留言簿上的经典话语[J].当代职校生,2005(1):61-61.
8刘波.不妨做美好教育的建设者[J].福建教育,2016,0(43):63-64.
9关于《北京教育(德育)》栏目调整的说明[J].北京教育（德育）,2014,0(1):41-41.
10金敏.提升基础教育阶段学生阅读能力之我见[J].科学咨询,2015,0(49):147-147.

小学教学研究（理论版）

2011年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

他的胆子真大——听华应龙老师的《分数再认识》

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史