期刊文献+

中小学校本培训质量管理的策略与行动

Quality Administration in School-based Training:the Strategy and Action
下载PDF
导出
摘要 质量是中小学校本培训发展、创新的生命力,加强质量管理是中小学校本培训最核心、最迫切的任务。针对当前校本培训质量管理存在的问题,加强校本培训质量管理必须着眼培训工作的整体性考虑,特别是要加强过程管理、强化质量意识、提高工作执行力,并且采取有效的策略和可操作性的行动。 Quality is the vitality development and innovation in school-based training. The most core and pressing task in school-based training is to strengthen quality administration. We should focus on the entirety of the teacher training program as to the problems in the school-based training. Especially we should reinforce procedure management, strength quality sense and improve work execution. And also we must adopt affeetive strategies and take operational actions.
作者 黄全明
机构地区 宁波教育学院
出处 《宁波教育学院学报》 2011年第5期50-53,共4页 Journal of Ningbo Institute of Education
基金 2010宁波市教育科学规划课题"中小学校本培训质量管理模式的实践与研究"的研究成果 课题编号:YGH095
关键词 中小学 校本培训 质量管理 elementary and middle schools school-based training quality administration
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部