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高中数学教学方法探讨 被引量:1

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摘要 面对学生个体的差异,如何制定合适的教学方法,使每个学生都获得适应其自身需要和发展水平的数学知识和能力是我们每一名数学教师需要解决的课题。结合实际,针对这一问题进行了论述。
作者 隋秀杰
机构地区 鸡东县第二中学
出处 《黑龙江科技信息》 2011年第28期245-245,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1黄丽维.提高技校数学课教学效果的几点做法.
  • 2金建军.试论学科教学中学生素质的培养.
  • 3王新敞.高中数学课堂教学实践总结.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

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