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君子儒:从卑微到高贵的引渡——孔子在《论语》中为读书人寻找的救赎之路

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摘要 《(论语)选读》是浙江省高中语文IA选修模块之一。作为中华文化经典的《论语》所承载的丰富内涵,值得我们不断地解读、阐发与运用。尤其要思考我们今天读《论语》的意义到底在哪里?我们能从《论语》中能得到什么?但是,由于教师自身国学基础薄弱,以及选读课难以把握等原因,《(论语)选读》的教学效果并不理想,所以我们有必要提倡中学教师读《论语》。只有在静静的阅读中才能与孔子对话,才能捕捉中国文化中孔学的影子,才能读出《论语》与我们自己千丝万缕的联系,才有可能指导学生学有所得。基于这样的认识,笔者试图在探索孔子心路历程的同时,着重思考他所提出的“君子儒”对中国传统文人的精神影响。
作者 郑慧
出处 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2011年第10期47-49,共3页
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