走出文体自选的误区

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摘要近年来，高考作文关于文体的要求，多采用“三自”原则，即立意自定、题目自拟、文体自选，这为广大考生提供了更为广阔的写作空间。然而我们发现，越来越多的考生把“文体自选”理解成了“文体自创”：议论文的观点陈旧、肤浅，论据材料缺乏“个性”和‘深度”；写人让人难见其人，更别说凸现人物形象；记事要么平铺直叙，干瘪无味，要么不知所云，

作者贺小青

出处《新高考（高三语文、数学、英语）》 2011年第10期9-10,共2页

关键词文体误区高考作文写作空间 “个性” 论据材料人物形象议论文

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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新高考（高三语文、数学、英语）

2011年第10期

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