凸显学生主体 提升化学素养——复习课“化学实验中给力的注射器”教学设计与反思

在分析铜和浓硫酸反应现象的基础上，对铜和浓硫酸反应实验的做法，浓硫酸和足量铜反应的情况提出了新的看法。