“五基”整合专题复习模式研究

针对高考化学复习教学中的问题、复习教学的特点和目标，根据建构主义学习理论和精品课程建设实践，阐述“五基”整合（以基本问题整合基础知识、基本技能、基本观点、基本方法）专题复习模式的基本理念、要素、与新课程高考化学试题特点的对应关系及其复习效果，探讨其专题设置的原则、基本体系、各专题核心内容和复习策略，介绍其学案设计的基本原则、栏目和功能。