小学生课外阅读自主能力的培养被引量：1

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摘要《语文课程标准》明确指出小学生在小学阶段的阅读总量应达到145万字．同时积极提倡“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书。读整本的书”。而苏教版小学语文教材的阅读量远远不能达到新课标对学生阅读总量的要求。语文教师应把学生语文阅读由课堂延伸到更广阔的语文世界中去．通过课外阅读．拓展学生阅读空间．弥补课外阅读的缺失．营造开放式的语文学习氛围。

作者胡金凤

机构地区江苏扬州市扬子津小学

出处《小学教学研究》 2011年第11期23-23,共1页

关键词能力的培养课外阅读小学生《语文课程标准》自主小学语文教材阅读兴趣小学阶段

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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