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俗话幼儿园课程(一)
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摘要
从理论上讲,幼儿园课程是幼儿园教育中最重要、最繁难、最易被误解的教育问题之一。幼儿园课程是关于课程目标、内容、方法和评价的一个系统,是教育思想、教育理论转化为幼儿教育实践的中介或桥梁。
作者
朱家雄
机构地区
华东师范大学学前教育与特殊教育学院
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2011年第11期8-9,共2页
Early Childhood Education
关键词
幼儿园课程
俗话
幼儿园教育
教育问题
课程目标
教育思想
教育实践
教育理论
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
2011年 第11期
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