浅谈教育研究的逻辑要素

新课程改革提倡中小学教师进行教育科研活动，教育研究逻辑要素的阐明，对于教育科研实践活动参与者具有启发性。 一、教育研究逻辑要素的构成 教育研究的逻辑要素是指研究者从事教育研究活动必不可少的、最基本的要素。逻辑要素贯穿于教育研究的始终，因此可以说，准确把握教育研究的逻辑要素是进行教育研究活动的前提和条件。本文认为，教育研究的逻辑要素是由教育现象、教育问题、教育经验和教育规律构成的。