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浅谈中职美术课程教学评价
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摘要
传统的美术课程评价是一种以课程目标为依据的鉴定和评价,现代课程评价则要求美术学科应贯彻素质教育的精神和"以学生发展为本"的思想,突出美术评价的过程性和个体的差异性,促进学生的学习。笔者结合多年中职美术课程教学,提出建立有利于师生发展的美术学科发展性的评价体系的看法。
作者
周彦燕
机构地区
长兴电大教师进修学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2011年第10期48-49,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
中职美术
课程教学
素质教育
教学评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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