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制度文明建设对高校家庭教育缺失的若干启示

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摘要 和谐校园最根本的表现是学生、教师、学校、社会四者之间的和谐发展和良性互动。但当前高校中的家庭教育存在严重"缺失"现象,且产生了严重的不良后果。本文通过实证研究,剖析了家庭教育缺失的深层原因,并从制度文明建设的角度提出了若干思考。
作者 程永生
出处 《吉林广播电视大学学报》 2011年第10期50-51,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 阜阳师范学院2009年度人文社会科学一般项目(项目编号:2009FSSK12) 阜阳师范学院2010年度"工会教代会工作理论研究计划"专项课题一般项目(项目编号:2010ghyjy08)阶段性成果
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