课例研究：课堂的观察与诊断——以《神奇的魔术师——Flash遮罩层的使用》为例

基于课堂观察的课例研究是围绕如何改进教学展开的研究。教师运用观察量表和信息技术手段，在观察和研究课堂教学的过程中，以基于问题的行动研究，推动教师进行深入、细致的反思性教学研究，进而促进教师的专业发展。