基于网络环境的学习共同体平台的开发与应用

信息化教育对教学模式提出了新的挑战，探索适合于新课标的教学模式和教学方法是新世纪教师所面临的主要问题。《基于网络环境的小学语文学习共同体平台》把课程与网络、课程与学习方式、课程与社会交往、课程与能力培养等进行了全方位的整合，是一个教师可以直接运用于语文学科教学、学生可以直接进行自主、合作、探究学习的语文学科学习的综合平台。本文就学习共同体的引言、原则、应用及其效果等方面进行了论述。