诗性观照下的师生关系解读

诗性是一种重要的关注世界的视角和思维模式。传统师生关系的诗性起点是尊师重道,传统师生关系诗性智慧体现的核心是和谐,传统师生关系诗性的目标追求是教学相长。教师的无私奉献精神是构成现代师生关系诗性的重要组成部分,现代师生关系的诗性需要教育理想性的追求,现代师生关系的诗性关注的是师生双方的共同精神发展,现代师生关系诗性的发展需要师生双方共同的积极主动体验。