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职业导向与高职院校创新实验教学模式的构建
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摘要
高职院校应把培养学生动手能力、技能水平的实验和实训放在中心地位。本文从创新实验教学模式内容设计、教学方法设计等方面论述了如何在实验教学中培养学生的实践能力和创新思维。
作者
王萍
机构地区
山东理工职业学院
出处
《中国校外教育》
2011年第10期136-136,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
职业导向
创新思维
开放实验
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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中国校外教育
2011年 第10期
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