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河南省中学开设体育舞蹈课的可行性研究 被引量:3

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摘要 本研究目的是验证在河南省中学是否可以开设体育舞蹈课的可行性,通过文献资料法和逻辑分析法,从体育舞蹈的概况,以及体育舞蹈的社会功能和体育舞蹈的优势来分析。结果证明在河南中学开设体育舞蹈的必要性。
作者 张莉 陈东鹏
出处 《漯河职业技术学院学报》 2011年第5期142-143,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
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