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新课改下高中物理教学的创新思路分析 被引量:7

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摘要 本文从新课改后,高中物理教学的变化出发,提出了课改后高中物理教学的现状和问题,并针对问题提出了相应的教学创新思路,最后得出:要想更好的提高高中物理教学,必须不断建立新的教学理念,摒弃陈旧的教学方法,迅速树立创新素质教育观,主动迎接各种挑战。
作者 彭生林
出处 《神州》 2011年第7期104-104,共1页
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