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义务教育公平问题初探
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摘要
我国要全面发展小康社会,就必然提高全民素质;要提高全面素质,就必然进行义务教育。义务教育的实行过程中,要考虑到教育公平。只有教育公平的义务教育背景,才能构建和谐社会。本文从教育公平的概念出发,分析义务教育公平的必要性,进一步进出义务教育公平的对策。
作者
刘京娟
赵永军
机构地区
保定学院
出处
《神州》
2011年第11期85-85,共1页
基金
2011年河北省社会科学基金项目课题“推进教育公平实现我省义务教育均衡发展对策研究”的研究成果之一(编号:HB11JY047)
关键词
教育公平
义务教育
和谐教育
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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