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少数民族地区高职院校护理专业进行双语教学模式的方法及重要性
被引量:
1
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摘要
蒙汉双语教学是蒙古族民族教育的重要组成部分,蒙汉双语教学质量的高低直接影响着整个民族教育的发展水平。地方高职院校须适应社会发展的需要,为本地区培养高质量人才。通过在高职护理专业进行蒙汉双语教学的实践研究,探索出适合蒙古族地区,蒙汉双语教学模式和方法是非常重要的。
作者
尹玉华
机构地区
通辽职业学院护理学院
出处
《神州》
2011年第11期133-133,共1页
基金
内蒙古自治区高等学校科学研究项目立项研究课题论文
关键词
少数民族
高职院校
蒙汉双语教学
教学模式
重要性
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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神州
2011年 第11期
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