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数学教学中实用性教学探讨 被引量:1

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摘要 随着新课改的推进,更多的科技教学手段走进课堂,教师也要提高自我适应能力,帮助学生克服学习中的困难,强化直观教育,同时教师也要不断提高自身素质,适应不断发展和更新的教学观念。
作者 孙黎昕
出处 《神州》 2011年第11期166-166,共1页
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