探究性教学关于“轴对称”概念教学的感悟

一、设计理念 新课程强调“加强基础、促进发展、激励创新、重视实践”。在新课改的思想引领下．新的数学体系彻底改变数学仅为升学需要的教学模式．探究培养学生数学素养的教学模式．已成我们为教师追求的方向。培养数学素养的教学模式必须使学生能获得适应未来社会生活所必需具备的基本能力。