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小学语文阅读教学实效性探析
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摘要
为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂教学质量。
作者
张伟华
机构地区
通辽市科尔沁区交通小学
出处
《大观周刊》
2011年第31期217-217,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
能力培养
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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