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延安市宝塔区城区小学教育均衡发展情况调查
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摘要
改革开放以来,随着经济社会的不断进步、九年义务教育的普及,延安市基础教育的发展有了新的成就,为了解延安市城区教育发展,2011年,我们对城区6所小学4、5、6年级,180名学生、60名教师进行问卷调查,对城区小学的基础设施、师资、学生基本情况和课程开设情况进行了调查,现将调查了解的部分情况分析如下:
作者
张建国
郭桃英
机构地区
宝塔社会经济调查队
出处
《陕西统计与社会》
2011年第5期46-47,共2页
关键词
问卷调查
教育均衡发展
延安市
城区
小学
宝塔区
九年义务教育
改革开放
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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