弘扬民间剪纸艺术,创建特色学校——校本课程的开发与实施

学校文化是学校的生命所在。没有文化铺垫的学校就形成不了特色,没有特色的学校很难打出品牌。由于学校教育活动的自身特点,校园文化体现着育人功能、导向功能、激励功能。创建健康、丰富的校园文化是学校提高办学水平、创建良好校风的重要内容,更是全面实施素质教育,改变学生知识面窄、文化修养低、办事能力差、自我约束力弱的重要途径。