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谈情境教育在初中思想品德有效教学中的运用 被引量:1

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摘要 情境教育在初中思想品德有效教学中的作用,体现在课堂情境的创设和实现学生有效互动;和谐人际关系的情境,形成学生有效的学习状态;创设生活情趣,可实现学生的有效体验。
作者 丁宝明
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第10期29-29,共1页
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