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浅谈小学数学教学中逻辑思维能力的培养
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摘要
在数学教学中,要发展学生的思维能力,就要引导学生去分析、比较、综合、抽象、判断、推理,而教师要了解学生这些思维活动的情况,也需要让学生用语言表达出来,然后对学生思维的过程给予肯定或纠正。
作者
申瑞珍
机构地区
山西省潞城市实验小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第10期63-63,共1页
关键词
小学数学
思维能力
语言表达
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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