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谈肢体语言在高职英语教学中的运用 被引量:3

On the Application of Body Language in Vocational College English Teaching
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摘要 在英语课堂教学中,肢体语言能增强教师有声语言的刺激,激发学生学习兴趣,促进教学成果的巩固。肢体语言广泛运用于幼儿园、小学和中学教学中。本文拟探讨肢体语言在高职英语教学中的运用,以期能给广大高职英语教育者提供一定的借鉴。 In English classroom teaching,body language can increase the stimulation of teachers' verbal message,arouse students' interest in English study and promote the consolidation of the learned knowledge.Body language is now widely applied in kindergartens,primary schools and high school.This paper tends to study the general utilization of body language in vocational college English teaching,in the hope of giving some references to those English educators in vocational colleges.
作者 徐雪梅
出处 《科教文汇》 2011年第29期191-192,共2页 Journal of Science and Education
关键词 肢体语言 高职英语教学 运用 body language vocational college English teaching application
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

  • 1Harmer, Jeremy. How to Teach English. London:Addison Wesley Longman, 1998.
  • 2Robinson, Rita. Body Language. The Unlted States:Reston Publishing Company, Inc., 2002.
  • 3吴仰明.善用身体语言[M].北京:高等教育出版社,2003.
  • 4周政.论教师行为对学生发展的影响.湖南工业大学学报:社会科学版,2003,33(4):62-67.

共引文献13

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献4

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