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互动给数学课堂增加新的活力

Interaction Gives Mathematics Class More Vitality
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摘要 "师者,传道授业解惑也",这是我国传统的教学观。随着社会的进步、时代的发展,教学观念发生了翻天覆地的变化。作为教师要放下尊严和架子,敢于打破课堂常规,放弃"填鸭式"教学模式,注重学生的主动性和能动性,努力实现在教学中以教师为主导、以学生为主体、以问题为主线,把时间留给学生,让他们自己去交流、讨论、互动,你会从学生身上收获成功。这样我们才能看到新时代新课程改革的全新理念下熏陶出来的充满探索精神和思维活跃的21世纪的学生们,让他们在快乐学习中成长、在实践中升华。 Our traditional teaching concept is that the teacher's role is to teach students.With a the development of the society,teaching concept has changed greatly,so,as a teacher,one should abase his dignity and pride to break the traditional teaching model,and implement student-centered model,so as to tap students' activeness.Most of the class time should be given to students for their own communication,discussion and interaction.This will make students more active and grow healthily in happy learning.
作者 贾莉
机构地区 睢宁县城西中学
出处 《科教文汇》 2011年第30期106-106,164,共2页 Journal of Science and Education
关键词 交流 互动 反思 尊严 架子 communication interaction reflection dignity pride
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参考文献4

  • 1设计合理的数学.
  • 2教学新课程案例与评析.
  • 3实用课堂教学艺术.
  • 4教师的幸福资本.

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