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信息技术优化物理实验教学模式探析

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摘要 信息技术辅助物理实验教学,为新型课堂教学提供最理想的教学环境,营造了协作化的学习氛围。但运用也存在诸多误区。本文通过对误区反惠,联系实际提出具体措施,对物理实验教学模式进行优化,提高教学效果。
作者 丁圣涛
机构地区 靖江市礼士中学
出处 《成才之路》 2011年第29期52-53,共2页 Way of Success
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