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将情感教育引入初中语文教学
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摘要
没有感情的教学是苍白的教学。作为情感教育的实施者,我们的语文教师只有在和谐的师生关系下,深入挖掘教材的丰富情感因素,创设生动的教学情境,充分调动学生的情感参与,才能在初中语文课堂上实施情感教育。
作者
吕品珠
机构地区
邳州市红旗中学
出处
《成才之路》
2011年第30期35-35,共1页
Way of Success
关键词
新课程
情感教育
初中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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