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初中美术探究型教学模式探讨
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摘要
探究型教学模式为学生提供了一个较为开放、自由的学习环境,在这样的学习环境中,学生可以主动地参与学习,自己掌握学习进度。学生在学习过程中,受时空限制相对减少,能够通过多种途径获取大量的学习资源。从探究时间来看,有的可能用不了一节课,有的可能需要几周。从地点来看,有的可能在课堂上就能探究出结果,有的还需要在课外继续探究。这样更能充分发挥学生的主动性,突出体现以学生为主的现代教育理念。
作者
张月侠
机构地区
邳州市邹庄中学
出处
《成才之路》
2011年第30期59-60,共2页
Way of Success
关键词
探究型教学模式
美术
初中
现代教育理念
学习环境
参与学习
学习进度
学习过程
分类号
G633.670.3 [文化科学—教育学]
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