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增加实验探究成分,在探究中创新
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摘要
物理是一门实验学科,通过创设一些奇特、新颖、有趣的实验引人教学,会使教学有意想不到的收获。但用物理实验教学不能仅仅停留在实验的层面上,要在探索和发现中不断创新。 一、依托生活经验.巧用身边之物创新 在物理实验教学中,如果能巧妙地运用学生身边的一些学习、生活用品甚至自己的身体等进行实验,
作者
董友利
机构地区
唐山市丰南区柳树
出处
《成才之路》
2011年第30期I0019-I0019,共1页
Way of Success
关键词
实验探究
创新
物理实验教学
成分
生活经验
生活用品
学科
巧用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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成才之路
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